Обычно я … ( встаю) в 8 часов утра, … ( умываюсь), … ( одеваюсь), … ( завтракаю). Иногда я … ( смотрю) телевизор. Потом я еду в школу на школьном автобусе. Я никогда не … ( опаздываю). Занятия … (начинаются) в 9 часов. На занятиях я внимательно … ( слушаю), что … ( говорит) преподаватель. Когда преподаватель … ( спрашивает), я … ( отвечаю). Если я не … (понимаю) слова, я ( спрашиваю) , преподаватель … ( объяснять). Я … ( учил) иностранные языки. Я … ( занимался) каждый день. Я … ( учился) говорить, писать, читать по-русски. После занятий я … ( обедал) и потом немного ( гулял) по городу. Я … ( возвращаюсь) домой в 3 часа. Дома я … ( отдыхаю): … (слушаю) музыку или ( играю) на компьютере. Потом я … ( делю) домашнее задание, … ( учу) новые слова. Вечером я … (разговариваю) по телефону или … ( общаюсь) с друзьями в интернете, иногда … ( смотру) телевизор. … (ужинаю) я в 8 часов. Обычно я … ( ложусь) спать в 10 часов.
- Приплыла к (нему) ему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Пошел он ко своей землянке,
А землянки нет уж и следа;
Перед (ним) изба со светелкой… - Перед (ней) усердные слуги;
Она бьет их, за чупрун таскает. - На (ним) прикрикнула старуха,
На конюшне служить (его) послала. - «Как ты смеешь, мужик, спорить со (мной),
Со (мной), дворянкой столбовою
Вставить пропущенные окончания имен прилагательных.
осенние ночью, на утреннем прогулке, лежать на горячим песке, налить горячий чая, сидеть на высоком ветке, поесть вкусна земляники
Заменить существительные местоимениями.
- Пошел к товарищу – пошел у нему
- Был у товарища –Был у него
- Виделся с товарищем –Виделся с ним
- Вспоминаю о товарище – Вспоминаю о ном
- Дружила с подругой – Дружила с ней
- Ходила к подруге – Ходила к ней
- Была у подруги – Была у ней
- Играла с подругами – Играла с ними
Разделить слова на три группы: числительные, местоимения, прилагательные.
второй, весенний яркий острая девятая верхняя пятнадцать десятый капризный
никого, , нечто, меня, все, один, , , его, тот,