Հարավային Ամերիկայի մասին

  • Ամենացածր կետը՝ Վալդես թերակղզի՝ –40 մ
  • Հյուսիսային ծայրակետը՝ Գալինաս հրվանդան՝ հս. լայն. 12օ28՜
  • Հարավային ծայրակետը՝ Ֆրոուերդ հրվանդան՝ հվ. լայն. 53օ56՜
  • Արևմտյան ծայրակետը՝ Պարինյաս հրվանդան՝ արմ. երկ. 81օ20՜
  • Արևելյան ծայրակետը՝ Կաբու Բրանկու հրվանդան՝ արմ. երկ. 34օ46՜
  • մենամեծ լիճը՝ Մարակաիբո՝ 13,3 հզ. կմ²
  • Ամենամեծ կղզին՝ Հրո Երկիր՝ 47.992 կմ²
  • Ամենամեծ անապատը՝ Ատակամա՝ 181,3 հզ. կմ
  • Մայրցամաքի տարածքը՝ 17,84 միլիոն կմ² (4-րդն ըստ մեծության) է, բնակչությունը՝ 387 489 196 մարդ (2011 թվականի տվյալներով) (4-րդը մայրցամաքների մեջ)։

Փաստեր Հյուսիսային Ամերկայի մասին

Պլատֆորմի վրա ձևավորվել են ընդարձակ հարթավայրեր։ Հյուսիսում՝ Կանադական սարահարթն է, որից հարավ գտնվում են Կենտրոնական և Մեծ հարթավայրերը։

որդիլերների համակարգում լեռնագոյացումը դեռ չի ավարտվել, դա են վկայում գործող հրաբուխները (Օրիսաբա, Պոպոկատեպետել) և հաճախակի տեղի ունեցող երկրաշարժերը։

Կորդիլերներում է նաև գտնվում Հյուսիսային Ամերիկայի ամենացածր կետը՝ Մահվան հովիտը (- 85 մ)։

Մետաղային օգտակար հանածոներից հայտանբերված են երկաթի խոշոր հանքավայրեր՝ Լաբրադոր թերակղզում, Մեծ լճերի շրջանում, Ապալաչներում և Կուբայի արևելքում։

Կորդիլերներում հայտաբերված են պղինձ, ուրան, ոսկի, արծաթ, նիկել, բազմամետաղների հանքաքարեր։

Գունավոր մետաղներիի մեծ պաշարներ կան Մեծ Լճերի շրջանում, Կանադայում, Ալյասկայում, Մեքսիկայում։

Փաստեր Աֆրիկա մայրցամաքի մասին

Շնորհիվ իր հսկայական չափերի՝ Եվրասիայի կլիման շատ բազմազան է, քան մյուս մայրցամաքներինը։ Մայրցամաքի ամենացուրտ վայրը (հյուսիսային կիսագնդի ցրտի բևեռը) գտնվում է հյուսիս-արևելքում՝ Վերխոյանսկ-Օյմյակոնի շրջանում։ Այստեղ հունվարի միջին ջերմաստիճանը -50 °C է, իսկ բացարձակ նվազագույնը՝ -71 °C։

Մայրցամաքի ամենատաք և ամենաչոր շրջանը հարավ-արևմուտքն է՝ Արաբական թերակղզին, որտեղ հուլիսի միջին ջերմաստիճանը +30 °C-ից բարձր է, իսկ առավելագույնը՝ +58 °C։ Ավազը տաքանում է մինչև +80 °C։ Այստեղ տեղումների տարեկան քանակը 50 մմ.-ից չի անցնում։

Այստեղ կան և ընդարձակ հարթավայրեր և երկար ձգվող բարձրաբերձ լեռներ և վիթխարի բարձրավանդակներ ու սարահարթեր։ Ընդ որում, հարթավայրերը գերակշռում են մայրցամաքի հյուսիսային մասում, իսկ լեռներն ու բարձրավանդակները՝ հարավային ու արևելյան շրջաններում։

English

Child- chids

Bus- buses

Cherry- Cherris

Man- men

Glass-glasses

House- Houses

Apple-apples

Box-boxs

Baby-babies

Ball-balls

Tomato- tomateso

Parrot-parrotes

Dish- dishes

Sheep-sheep

Melon- melons

Armchair-armcheairs

Woman-women

City-cities

 

 

My lovely teachers

My teachers are more than 5

Mis Nare . She is English teacher. She knows English well.

Mis Ani . She is  mathematics teacher. She teaches us accounting.

Mis Karine . She was my first teacher.

Mis Qristina. She is my native language`s teacher.

Mis Qristina. She is Russian teacher.

Mis Helen. She teaches us histories.

Mis Angela is a teacher of  a natural sciences.

Mis Rima. She is a head teacher.

Mis Alina. She is English teacher too.

 

Это твой друг?
– Да, это мой друг.

– Это твоя книга?
– Да, это моя книга.

– Это твой карандаш?
– Нет, это не мой карандаш.

– Это твоё окно?
– Нет, это не мой окно.

– Это твоя сестра?
– Да, это моя сестра.

Задание 2. Закончите вопросы и напишите к ним ответы, используя слова твой, твоя, твоё и мой, моя, моё.

– Это …твоя… школа?
– Да, это …моя…

– Это …твой … банан?
– Да, это …мой…

– Это ……твоё место?
– Нет, это моё

– Это твоя сумка?
– Нет, это моя

– Это твой дом
– Да, это мой

Задание 3. Вставьте вместо точек слова:

мой, моя, моё

Это моё дом.              Это моя сестра.         Это  моё окно.

Это мой брат.             Это  мой класс.          Это моё фото.

Это моё яблоко.         Это мой шкаф.           Это моя школа.

Это моя. мама.            Это мой город.           Это мой  журнал.

твой, твоя, твоё

Это твоё пальто.              Это твоя собака.       Это твой этаж.

Это твоя сумка.                Это твой дедушка.    Это твой  сад.

Это твоя комната.            Это твоя бабушка.     Это твоя семья.

Это твоё подъезд.            Это  твоя карта.          Это твоя  кошка

наш, наша, наше

Это наша  страна.         Это наше море.            Это наша книга.

Это наш папа.           Это наш сын.             Это наш журнал.

ваш, ваша, ваше

Это ваша  школа.         Это ваш друг.                Это ваш щенок.

Это  ваш класс.           Это ваш подъезд.          Это ваш врач.

Это  ваше пальто.      Это ваша сестра.     Это ваша учительница.

Անանիա Շիրակացու օրեր

Ուսումնառությունն ավարտելուց հետո Շիրակացին շտապեց վերադառնալ Շիրակ և  դպրոց բացեց, որտեղ գալիս էին սովորելու Հայաստանի տարբեր վայրերից:Ուսուցչի հարուստ գրադարանը Շիրակացու համար դարձավ երկրորդ ուսումնարանը:

Մի գիշեր անտառում

Օրը արդեն մթնում էր։ Փոքրիկ , վախեցած նապաստակը կուչ էր եկել բացատում ու հոտոտում էր խոտը ։ Փորձում էր գտնել տան ճանապարը։ Բացատի աջ կողմում արդեն հանգչող խարույկ կար, երևի չհանգած մոխիրի մեջ քիթը վնասել էր, տան ճանապարի հոտը չէր առնում։ Քանի մութը ավելանում էր, այնքան վախը մեծանում էր ու նապաստակն էլ  ավելի էր  փոքրանում, կուչ գալի գնդակի նման։ Աչքերը փակել էր, գլուխը կպցրել մարմնին ու մտածում էր՝ վերջ էլ տուն չունի ։ Եթե հիմա գայլերը իր հոտն առնեն կուտեն իրեն ու ոչ մեկ իրեն չի օգնի։ Չէր հիշում ինչքան ժամանակ էր անցել, հանկարծ խշխշոց լսեց , գլուխը դանդաղ բարձրացրեց ու խավար լուսի մեջ տեսավ մայր նապաստակի ուրվագիծը ։

Մտածեց ․ — Ինչ լավ է ես մայրիկ ունեմ , նա ինձ ամենամութ անտառում կգտնի։

  • Кем для вас является учитель? Вторая мать
  • Каким должен быть настоящий учитель? доброе , ласковый  , внимательный.
  • Хочу ли я быть похожим на своего учителя (почему?) Я хачу стать учителям  потому — что я люблю ❤  эту профессию .
  • Зачем нужны учителя? Ана нам даёт знание.
  • Любите ли вы ваших учителей (почему?) да я люблю ❤  своего учителя  потому — что они доброе.
  • Хотите ли вы стать учителем, когда вырастите (почему?) да я хачу стать учителем.
  • Можно ли родителей назвать учителями (почему?) да .